在技術(shù)驅(qū)動時代，企業(yè)的核心競爭力來自于創(chuàng)新力，來自于研發(fā)實力，那么該如何提高研發(fā)人員的創(chuàng)新能力？如何幫助研發(fā)人員掌握高效的技術(shù)及產(chǎn)品信息收集方法，掌握科學(xué)的新產(chǎn)品開發(fā)流程操作與優(yōu)化方法，了解先進、系統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法？

　　9月17日，由洛陽軸承研究所有限公司主辦，清華大學(xué)天津高端裝備研究院洛陽先進制造產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地（以下稱“基地”）承辦的軸研所2018年度研發(fā)人員創(chuàng)新能力提升專題培訓(xùn)班，在軸研所舉行開班儀式，儀式由軸研所人力資源部副部長胡波主持，黨委副書記、紀(jì)委書記、副總經(jīng)理江瑋出席并做動員講話。本次培訓(xùn)為期4天，9月20日圓滿結(jié)業(yè)。

　　9月20日，結(jié)業(yè)儀式上，培訓(xùn)工作人員播放回顧視頻，留念培訓(xùn)中的點點滴滴；多位學(xué)員紛紛表達(dá)本次參與培訓(xùn)，收獲很大，特別實用，還表示整個組織很專業(yè)很滿意；Z后，江書記為優(yōu)秀小組頒發(fā)了榮譽證書，還為每一位學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、合影照片，為大家日后的工作加油鼓勁兒。

　　創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力之源，尤其是像我們這種科技型企業(yè)，只有大力實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，掌握核心技術(shù)，擁有核心產(chǎn)品，才能在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)時代帶動虛擬經(jīng)濟的發(fā)展，給人感覺只要有銷售渠道，企業(yè)就能做強做大。但是企業(yè)發(fā)展壯大的核心依然是不變的，那就是產(chǎn)品。

　　公司對研發(fā)人員隊伍建設(shè)高度重視，先后出臺了《重點新產(chǎn)品研發(fā)項目管理暫行辦法》、《科技創(chuàng)新獎勵暫行辦法》，將要出臺《技術(shù)研發(fā)類人員成長機制實施辦法》，這一系列的制度政策，目的就是建立健全公司研發(fā)隊伍創(chuàng)新激勵機制，調(diào)動廣大研發(fā)人員投身技術(shù)創(chuàng)新的能動性和主動性，為研發(fā)人員提供更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，讓研發(fā)人員在自身能力得到提升的同時，有更多實實在在的獲得感。公司今年積極組織首席專家和一級專家公開授課，包括這次創(chuàng)新能力提升集中培訓(xùn)，都是公司加強研發(fā)人員隊伍建設(shè)的重要舉措之一。

　　今天在座的，是公司研發(fā)隊伍中的骨干，有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，但隨著知識經(jīng)濟時代的到來，新的技術(shù)創(chuàng)新理念、創(chuàng)新手段層出不窮，所需要的能力要求越來越高，我們必須跟得上形勢，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷做適應(yīng)性調(diào)整，突破慣性思維，主動接受新觀念、運用新工具，開展新實踐，這是我們舉辦這次培訓(xùn)的出發(fā)點。

　　基地在此次培訓(xùn)中，從了解客戶需求、匹配講師資源、召開需求會議、配套學(xué)習(xí)資料、開課動員儀式、實用課程培訓(xùn)、做好后勤保障、到規(guī)范結(jié)課儀式，以及后期追蹤反饋，有一整套完善規(guī)范的專業(yè)化培訓(xùn)流程。

　　短短4天的培訓(xùn)中，有《智能制造與工業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用》、《產(chǎn)品需求分析與路標(biāo)規(guī)劃》、《產(chǎn)品開發(fā)流程與優(yōu)化》、《產(chǎn)品創(chuàng)新高階實戰(zhàn)工作坊》豐富實用的培訓(xùn)課程。通過講師分享中國企業(yè)推行研發(fā)流程管理體系建設(shè)、優(yōu)化、變革過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)；學(xué)員積極地與講師交流產(chǎn)品創(chuàng)新感悟；進一步解決了研發(fā)人員在產(chǎn)品開發(fā)流程管理及優(yōu)化、產(chǎn)品創(chuàng)新過程中的困惑。

　　基地為了讓現(xiàn)場所有學(xué)員都能真正領(lǐng)悟核心內(nèi)容并學(xué)以致用，本次培訓(xùn)采用落地式培訓(xùn)模式。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容安排筆試測驗，評估受訓(xùn)學(xué)員對培訓(xùn)相關(guān)理論知識的掌握狀況，鞏固知識，加深理解和記憶；另外，為了避免因工作慣性，培訓(xùn)后回到原有的工作方法上，訓(xùn)后由講師提煉出可以在企業(yè)運營中現(xiàn)實推行和應(yīng)用的配套工具，減少學(xué)員在工作中的應(yīng)用難度，促進學(xué)以致用，讓培訓(xùn)真正落地，產(chǎn)生實效。