瑞典斯凱孚軸承技術(shù)學(xué)校，成立于1937年，由全球Z大的軸承制造企業(yè)斯凱孚舉辦，面向歐洲招生，先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量在歐洲享有盛名，是全球一流的軸承技術(shù)學(xué)校。
洛陽(yáng)軸承高級(jí)技工學(xué)校是中國(guó)軸承行業(yè)規(guī)模Z大的技工學(xué)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、國(guó)家高級(jí)技工學(xué)校，河南省軸承技工教育集團(tuán)，在軸承行業(yè)擁有“三大核心競(jìng)爭(zhēng)力”——輸送軸承技能人才、輸出軸承技能培訓(xùn)、發(fā)行軸承技能教材。為了深化校企合作，開展交流，學(xué)校積極推動(dòng)“兩個(gè)牽手”：牽手世界一流的軸承企業(yè)，與SKF（中國(guó)）公司建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，設(shè)立“SKF獎(jiǎng)學(xué)金”、 設(shè)立SKF冠名班、建立SKF工業(yè)展室，在學(xué)生實(shí)習(xí)、員工招聘、員工培訓(xùn)、交流等方面開展合作；牽手世界一流的軸承學(xué)校，與瑞典斯凱孚軸承技術(shù)學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校，在教育教學(xué)、學(xué)校管理、人才培養(yǎng)、學(xué)生交流等方面開展合作。
在3月4日—3月6日的交流活動(dòng)中，兩校分別在學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)行了交流互動(dòng)，雙方以PPT的形式介紹了學(xué)校的基本情況、專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)模式、學(xué)校發(fā)展等情況，進(jìn)行了深入座談；雙方教師暢所欲言，就教學(xué)實(shí)習(xí)、學(xué)生管理、教學(xué)方法等情況進(jìn)行了研討，并組織了觀摩教學(xué)；兩名瑞典學(xué)生跟隨洛軸高級(jí)技校學(xué)生一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒生活，學(xué)習(xí)數(shù)控編程及仿真操作，實(shí)習(xí)數(shù)控車床操作，并車制陀螺作為留念。短短幾天的洛陽(yáng)之行使斯凱孚軸承技術(shù)學(xué)校的師生們深切感受了中國(guó)式的職業(yè)教育，大家在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)文化、在交流中收獲知識(shí)、在考察中感受快樂(lè)，留下了美好的回憶。
斯凱孚技術(shù)學(xué)院的副校長(zhǎng)史蒂芬、洛軸高級(jí)技校校長(zhǎng)劉輝分別接受了洛陽(yáng)電視臺(tái)的采訪，史蒂芬講到：通過(guò)加強(qiáng)兩校教師的交流互訪，討論職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，將為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造良好基礎(chǔ)，而Z主要的目的是推動(dòng)技工學(xué)校學(xué)生的良好發(fā)展。劉輝提到：能夠與世界一流軸承企業(yè)、世界一流軸承學(xué)校成功合作，學(xué)校將進(jìn)一步更新教育理念、拓展視野、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平，在軸承行業(yè)全力打造“軸承技工”、“軸承培訓(xùn)”、“軸承教材”三張名片，為中國(guó)軸承行業(yè)的快速發(fā)展培養(yǎng)更好更好的技能人才。
這次中外兩大軸承技校結(jié)為友好學(xué)校共謀發(fā)展，為洛軸高級(jí)技校在化校企合作、校校合作的道路上留下了濃墨重彩的一筆，必將推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展。
（來(lái)源:洛陽(yáng)軸承高級(jí)技工學(xué)校）
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