在山東嘉瑞工業(yè)發(fā)展有限公司陳總與SKF經(jīng)銷商發(fā)展部葛曉莉女士的共同發(fā)起與支持下，2011年10月27日，山東嘉瑞吳見經(jīng)理與SKF西南區(qū)經(jīng)銷商發(fā)展部主任刁福慶一行十余人乘坐技術(shù)服務(wù)車，前往貴州省盤縣淤泥彝族鄉(xiāng)嘿白小學(xué)。歷經(jīng)十余小時的顛簸，于下午五點(diǎn)到達(dá)。在了解學(xué)校的相關(guān)情況后，山東嘉瑞與SKF聯(lián)合發(fā)起、組織了捐助貧困小學(xué)活動。
在貴州省盤縣淤泥彝族鄉(xiāng)嘿百村，生活著1500名彝族同胞。受地理環(huán)境影響，這里交通閉塞，十分貧困。而嘿白小學(xué)則是方圓十多公里內(nèi)一所小學(xué)。學(xué)校有8位老師，113名學(xué)生，6個年級，他們只有6間教室，8位老師僅有一間宿舍，3張床鋪。
吳經(jīng)理一行人趕到時，孩子們已經(jīng)放學(xué)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生回家要走數(shù)十里的山路，下午2點(diǎn)半就必須放學(xué)。甘老師（下圖左三）接待了大家。學(xué)校沒有大門，身后的教室在各界好心人的幫助下，終于在去年得到翻新。
在貴州省盤縣淤泥彝族鄉(xiāng)嘿百村，生活著1500名彝族同胞。受地理環(huán)境影響，這里交通閉塞，十分貧困。而嘿白小學(xué)則是方圓十多公里內(nèi)一所小學(xué)。學(xué)校有8位老師，113名學(xué)生，6個年級，他們只有6間教室，8位老師僅有一間宿舍，3張床鋪。
吳經(jīng)理一行人趕到時，孩子們已經(jīng)放學(xué)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生回家要走數(shù)十里的山路，下午2點(diǎn)半就必須放學(xué)。甘老師（下圖左三）接待了大家。學(xué)校沒有大門，身后的教室在各界好心人的幫助下，終于在去年得到翻新。
翻新的教室（下圖）經(jīng)不住山里的風(fēng)吹雨打，很多地方亟待修繕，冬天即將到來，他們希望能夠把學(xué)校的門窗修好，讓這群孩子可以躲避山里刺骨的寒風(fēng)。
照片中的兩名學(xué)生（下圖，由于沒有拍過照，所以面對鏡頭時他們有些緊張）因?yàn)榧译x學(xué)校不遠(yuǎn)，可以留在學(xué)校繼續(xù)溫習(xí)功課。他們分別讀三年級與五年級，讀五年級的學(xué)生說，他以后希望成為一名醫(yī)生，并且繼續(xù)生活在這里，可以讓這里的人們不必走20多里的山路去看病。
山東嘉瑞與SKF經(jīng)銷商發(fā)展部均為各自公司員工開通了完善的捐贈渠道，活動捐贈所得物資與錢款將直接或間接郵寄至受捐助學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人處。
“為社會做貢獻(xiàn)”是山東嘉瑞的四大使命之一。企業(yè)是社會的一分子，既要考慮企業(yè)效益，又要考慮社會效益。履行應(yīng)盡的社會職責(zé)與義務(wù)，為社會做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了山東嘉瑞作為一個民營行業(yè)主導(dǎo)企業(yè)的強(qiáng)烈社會責(zé)任感。
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